La conversación
¿Te has puesto a pensar qué pasaría si
no pudiéramos conversar? ¿Cómo te comunicarías con tus amigos, con tu familia o
con tus compañeros? La conversación es muy importante y la ocupamos a
diario y en cada momento. A continuación conocerá su definición y principales
características.
La conversación es cuando dos o más
personas hablan sobre un tema determinado.
Por ejemplo, "La comida favorita", como muestra la siguiente conversación:
Profesor: Quiero saber cuál es la comida preferida de ustedes, ¿me pueden contar?
Por ejemplo, "La comida favorita", como muestra la siguiente conversación:
Profesor: Quiero saber cuál es la comida preferida de ustedes, ¿me pueden contar?
Sofía:
A mí me encantan las papas fritas.
Profesor:
¿Sólo las papas fritas?
Camilo:
No, a mí me encantan con pollo.
Sofía:
¡Sí!, yo también adoro el pollo.
Camilo:
Además, me gusta con mucha lechuga porque me hace bien.
Sofía:
Yo prefiero con tomate… no me gusta mucho la lechuga.
Profesor:
¿Son sus comidas preferidas?
Sofía
y Camilo: ¡Sí!, son nuestras comidas favoritas.
En
esta conversación, participan tres personas (Profesor, Sofía y Camilo) que
hablan sobre "La comida favorita".
En
dicha conversación, se está intercambiando información, es decir, ahora el
profesor ya sabe cuál es la comida favorita de Sofía y de Camilo, es decir
tiene un nuevo dato que le permite conocerlos mejor.
Así, la finalidad de toda conversación es intercambiar información entre las personas que participan, lo que les permite conocerse mejor.
La conversación tiene las siguientes características:
Así, la finalidad de toda conversación es intercambiar información entre las personas que participan, lo que les permite conocerse mejor.
La conversación tiene las siguientes características:
-
Es espontánea, es decir, se desarrolla naturalmente y no está preparada.
-
La conversación se caracteriza por ser familiar y expresiva.
-
Para conversar se utilizan gestos, mímicas, movimientos que también expresan.
-
El volumen, ritmo y tono de voz, igualmente, entregan información en una
conversación.
-
El tema es definido por quienes participan de esta actividad. Así, una
conversación sobre música, puede terminar en otro tema que no tenga relación
con ella.
-
Con la conversación se puede informar, comunicar, expresar alegrías o
tristezas, aconsejar, recomendar, relatar, argumentar, exponer ideas, etc.
En
toda conversación existe:
Saludo
o apertura
Inicio
de la conversación e introducción del tema, que puede ser un saludo, un
comentario, una llamada de atención, expresiones interrogativas o exclamativas,
etc.
Ejemplo:
¡Hola!; ¿Cómo te llamas?; Necesito hablar contigo; etc.
Desarrollo
Es
el intercambio de información u opiniones del tema iniciado entre quienes
participan de la conversación. Los temas pueden variar en el transcurso de la
conversación, siempre y cuando los hablantes estén de acuerdo.
Ejemplo:
En el caso de la conversación entre el Profesor, Sofía y Camilo, ésta puede
terminar en “La música favorita” o en “Lo que más me gusta hacer”.
Cierre o despedida
Cierre o despedida
Parte
de la conversación donde los participantes cierran el tema con una despedida y
se da por finalizada la conversación.
Ejemplo:
¡Hasta mañana!; ¡Nos vemos!; Después conversamos; etc
La conversación en el aula
La conversación en el aula
La
conversación, es una actividad que frecuentemente realizarás en la sala de
clases con el fin de intercambiar información con tus compañeros sobre temas
que te plantee tu profesor o profesora.
En dicha actividad, hay elementos que debes tener en cuenta ya que son muy importantes para que la conversación tenga los resultados esperados:
En dicha actividad, hay elementos que debes tener en cuenta ya que son muy importantes para que la conversación tenga los resultados esperados:
-
Cuando el docente plantee algún tema de conversación en grupo, es
importantísimo que todos participen de ella, ya que cada uno de los integrantes
tiene algo que decir y aportar.
- En una conversación existen los "Turnos de palabra". Cada integrante de una conversación tiene el derecho de hablar y señalar de forma segura sus comentarios, opiniones, dudas, lo que piensan, las experiencias, etc.
- Cuando sea tu turno de hablar, debes preocuparte de entrega tu información claramente, pronunciar bien y hablar fluidamente.
- Muy importante es escuchar, con respeto e interés, lo que otro expresa o relata y esperar que termine para tomar la palabra.
- Al plantearse un tema de conversación cada persona puede tener una opinión al respecto según lo que sus cercanos le han enseñado y lo que ha aprendido. Es por esto que todos los puntos de vistas son válidos y merecen ser escuchados con respeto y atención.
- En una conversación existen los "Turnos de palabra". Cada integrante de una conversación tiene el derecho de hablar y señalar de forma segura sus comentarios, opiniones, dudas, lo que piensan, las experiencias, etc.
- Cuando sea tu turno de hablar, debes preocuparte de entrega tu información claramente, pronunciar bien y hablar fluidamente.
- Muy importante es escuchar, con respeto e interés, lo que otro expresa o relata y esperar que termine para tomar la palabra.
- Al plantearse un tema de conversación cada persona puede tener una opinión al respecto según lo que sus cercanos le han enseñado y lo que ha aprendido. Es por esto que todos los puntos de vistas son válidos y merecen ser escuchados con respeto y atención.
